老师脱身服给我看视频

《老师脱身服给我看视频》剧情简介

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被装裱的时钟

奥斯卡越来越像笑话,水形物语什么玩意儿

Shirley蓦然

说是《老师脱身服给我看视频》的延续,但怎么没那么带感呢?3.5.

米薿薿

上学没看上,等网络视频了, PS:为啥比89还低

路邊攤的馬尾

谁能想到电影最后十分钟给我来个反转,老师脱身服给我看视频最后一分钟又给我来个反转。好人坏人身份来回横跳。我说这电影就是没什么好挑的毛病的一般公式化电影。不过我喜欢失忆梗。LOL

旧辞

2.5 比较同意舞蹈和拳击的界线不分,电影中动作逐渐变成一个通用概念,人物的表演和情感全部被吸纳进动作中,动作是“假”的,表演是“假”的,情感也是“假”的,这与“真”构成了绝对反面——当“假”的风格形成,观看方式需要被更改。但是电影遵循的仍然是“真”的范式,这造成了观看的割裂,尤其当真实场景出现,“假”的风格受到冲击和挑战,至此二者仍是泾渭分明的,尚未形成界面式的交互,至少表面上不存在。由此而言,电影的逻辑是奇怪的,将力量集中于“假”的同时,却没有放弃对“真”的探求,就像寄感情于励志元素,就无法摆脱叙事逻辑。//“假”与“真”并非绝对二元,但互不包容。